桐生市の学習塾店舗改装工事は地域No.1のリフォームパークで決まり！！

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通常リフォーム会社はその工事の専門でなかったり、自社施工をしていなかったり、自社から離れた土地での工事をする業者ですと外注費(下請け・孫請けなど)やマージン料、経費、材料費が膨らんでいき見積もり金額が高くなりがちです。
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最新の施工事例

桐生市のリフォーム事情

桐生市は群馬県南東部にあり、古くから織物産業で栄えた都市です。そのため市内のは多くの産業遺産や文化遺産が残されています。現代でも織物産業からの脱却が進んでおらず、県内最大だった人口も減少傾向にあり現在は県内第5位の107,131人にとどまっています。市域面積274.45㎢をほぼ二分するような形でみどり市が割り込んでいるという珍しい市域の形をしています。その市域の7割以上が山地であることも企業誘致が進まない要因になっています。その反面、豊かな山地と田園風景をエンジョイする里山の暮らしを推進しています。人材育成を目的とした特別教育など桐生市独自の教育プログラムが充実しているので、市街地の暮らしと同じように里山の暮らしでも充実した子育てができます。

学習塾店舗改装リフォームはこの土地の特徴にあった工事をすることで様々なことに対応することができます。工事費用だけでなく、将来的にかかる生活費用全体から考えて工事を検討することが良いでしょう。

リフォームパークでは厳選された地元の職人が大切なお客様の建物をご満足いただけるようにしっかりと施工させていただきますのでぜひご利用ください。

桐生市の学習塾店舗改装の価格相場

桐生市で学習塾の改装・新装工事を検討している方々はいくらくらい費用がかかるのか気になっている方々も多いのではないでしょうか。学習塾の改装費用は飲食店などの改装費用に比べて改装費用があまりかからないコスパの良い改装工事です。正確な金額に関しては坪数や仕様など様々な状況によって異なってきますので、一概にお伝えすることはできません。特に金額が変わってくるのは、居抜き物件なのか、スケルトン物件なのかで違いが出てきます。スケルトン物件の方が0から作る必要があるので、自分の好みに作れる反面費用は居抜き物件の数倍費用がかかることがあります。また学習塾の場合、言ってしまえば簡素なオフィス仕上げにするだけでも問題なく開校できますし、消防法などに縛られることもありません。そのため、費用をかけない内容であれば100万以下で工事することも可能です。基本的には壁や床の内装仕上げ工事・電気工事・看板などの外装工事がメインになってきます。間仕切りに関してもパーテーションなどを利用することでコスト削減することも可能です。平均的に坪単価10万〜30万程度が価格相場になり、300万〜500万程度かけて工事をする方々が多いです。ただ最近では学習塾はとても多いので、他校との差別化を測る上で、内装・外装の斬新さや他校との違いを打ち出していくことが集客力のUPにも繋がっていきますので、デザインからしっかり計画して工事をしていくことが商売繁盛の鍵となるでしょう。

桐生市で学習塾店舗改装工事を検討する際の大切なポイント

学習塾のレイアウト設計を知ろう

学習塾のレイアウト設計は、教える内容や講義スタイル、生徒の人数などを考慮して配置する必要があります。
学生が通う受験対策の学習塾や英会話などの語学教室、パソコンスクールなど、それぞれの内容に適したレイアウトにしなければなりません。
例えば、学習塾では教室や自習室、ミーティングルームなど目的に応じたスペースの配置が大切です。
騒がしい場所に教室や自習室は適切ではありませんし、ミーティングルームは保護者との面談などプライバシーが必要なスペースです。
それぞれの目的に応じたレイアウトを考え、学習に集中できる環境作りが重要なポイントです。

学習塾一斉指導の場合を知ろう

学習塾の一斉指導の場合は、1人の講師が数十人の受講者に対して講義指導を行うスタイルです。
何人の設定にするかによりますが、人数に見合った広さが必要なため、そのスペースを確保するリフォームが必要です。
学年別や教科別にクラス分けをしたり、学力別に分けることもあります。
コンセプトによって教室の広さや収容人数を考えてリフォームしなければなりません。
デスクのタイプは、数人で使用する長机タイプにするのか、個別に座れるタイプにするのかなど設置するデスクの配置も考慮していく必要があります。
大勢の受講者が講義を受けるので、窮屈なレイアウトになれば閉塞感から息苦しさを感じて集中力を欠いてしまいます。
収容人数に合わせた広さと、受講しやすい距離を保ち集中できる環境を作るリフォームが必要です。

アクティブラーニングの場合のリフォーム

生徒たちが能動的に授業に参加することにより、より学習の理解を深めることを目的としたアクティブラーニングが近年増加しています。
この授業形式は生徒たちがディベートやグループワークを行う以外にプレゼンテーションや理解を深める小テストなどを行います。
例えば、代表的なグループワークですが、その中にはグループディスカッションやディベート、ブレインストーミングなどがあります。
一つの空間で様々な授業に対応できるよう、柔軟なレイアウト設計をすることが重要になります。

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