横浜市磯子区の学習塾店舗改装工事は地域No.1のリフォームパークで決まり！！

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通常リフォーム会社はその工事の専門でなかったり、自社施工をしていなかったり、自社から離れた土地での工事をする業者ですと外注費(下請け・孫請けなど)やマージン料、経費、材料費が膨らんでいき見積もり金額が高くなりがちです。
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最新の施工事例

横浜市磯子区のリフォーム事情

横浜市の磯子区は、横浜市の東南に位置する根岸湾沿いに面している行政区の一つで区面積が19.05km²ある区です。

磯子区の人口数は、166,435人で30代前半から50代前半までの年齢層が多くを占めています。また、人口密度は他の横浜区内と比べると9,865 人/km²と低い数値になっています。ちなみに、戦後初期にベットタウン化計画をへて多くの人口増加が見られたものの、現在では高齢化が進んでいます。

磯子区内の地形は、根岸湾の埋め立て工事などで出来た重化学工業地帯などに海釣り用の施設やヨットハーバーなどがある海岸部、根岸駅沿線にある宅地開発が進んだ住宅エリアなどがあります。また、区内の交通に関しては根岸線、首都高速湾岸線、横浜市道環状²号線などが区内を通っています。ちなみに、JRは根岸線が区内を通っています。

学習塾店舗改装リフォームはこの土地の特徴にあった工事をすることで様々なことに対応することができます。工事費用だけでなく、将来的にかかる生活費用全体から考えて工事を検討することが良いでしょう。

リフォームパークでは厳選された地元の職人が大切なお客様の建物をご満足いただけるようにしっかりと施工させていただきますのでぜひご利用ください。

横浜市磯子区の学習塾店舗改装の価格相場

横浜市磯子区で学習塾の改装・新装工事を検討している方々はいくらくらい費用がかかるのか気になっている方々も多いのではないでしょうか。学習塾の改装費用は飲食店などの改装費用に比べて改装費用があまりかからないコスパの良い改装工事です。正確な金額に関しては坪数や仕様など様々な状況によって異なってきますので、一概にお伝えすることはできません。特に金額が変わってくるのは、居抜き物件なのか、スケルトン物件なのかで違いが出てきます。スケルトン物件の方が0から作る必要があるので、自分の好みに作れる反面費用は居抜き物件の数倍費用がかかることがあります。また学習塾の場合、言ってしまえば簡素なオフィス仕上げにするだけでも問題なく開校できますし、消防法などに縛られることもありません。そのため、費用をかけない内容であれば100万以下で工事することも可能です。基本的には壁や床の内装仕上げ工事・電気工事・看板などの外装工事がメインになってきます。間仕切りに関してもパーテーションなどを利用することでコスト削減することも可能です。平均的に坪単価10万〜30万程度が価格相場になり、300万〜500万程度かけて工事をする方々が多いです。ただ最近では学習塾はとても多いので、他校との差別化を測る上で、内装・外装の斬新さや他校との違いを打ち出していくことが集客力のUPにも繋がっていきますので、デザインからしっかり計画して工事をしていくことが商売繁盛の鍵となるでしょう。

横浜市磯子区で学習塾店舗改装工事を検討する際の大切なポイント

学習塾のレイアウト設計を知ろう

学習塾のレイアウト設計は、教える内容や講義スタイル、生徒の人数などを考慮して配置する必要があります。
学生が通う受験対策の学習塾や英会話などの語学教室、パソコンスクールなど、それぞれの内容に適したレイアウトにしなければなりません。
例えば、学習塾では教室や自習室、ミーティングルームなど目的に応じたスペースの配置が大切です。
騒がしい場所に教室や自習室は適切ではありませんし、ミーティングルームは保護者との面談などプライバシーが必要なスペースです。
それぞれの目的に応じたレイアウトを考え、学習に集中できる環境作りが重要なポイントです。

学びたくなる教室を作るためには

学習塾のメインスペースは、授業を行う教室です。
運営規模や授業形式によっても異なりますが、どの場合においても機能性や席の効率はもちろんのこと、色彩の心理的効果にも配慮しながら適切な家具を選ぶことが重要です。
レイアウトする場合も集中しやすく、学習意欲が高まる環境を作ることが大切なポイントになってきます。
また、カラーコーディネートによる雰囲気づくりやブランディングによるイメージの統一も欠かせません。
センスの良さを感じさせる塾には、保護者の好感度も高く競合との差別化に繋がります。
理想の学習塾にするには、生徒が通いたくなる塾、保護者が通わせたい塾にすることが最も重要です。

アクティブラーニングの場合のリフォーム

生徒たちが能動的に授業に参加することにより、より学習の理解を深めることを目的としたアクティブラーニングが近年増加しています。
この授業形式は生徒たちがディベートやグループワークを行う以外にプレゼンテーションや理解を深める小テストなどを行います。
例えば、代表的なグループワークですが、その中にはグループディスカッションやディベート、ブレインストーミングなどがあります。
一つの空間で様々な授業に対応できるよう、柔軟なレイアウト設計をすることが重要になります。

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